P3AI Unpad Kembali Gelar Pelatihan Pekerti dan Pendekatan Terapan

Laporan oleh: Marlia

[Unpad.ac.id, 24/11] Untuk dapat melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai pendidik dan pembelajar, setiap dosen perlu memiliki kompetensi profesional, pedagogik dan kepribadian sosial. Usaha untuk meningkatkan kompetensi profesional dosen ini selalu menjadi pokok perhatian institusi pendidikan, termasuk Unpad.

Pelaksanaan pelatihan "Pekerti" untuk meningkatkan kompetensi dosen *

Salah satu upayanya dilakukan dengan penyelenggaraan berbagai pelatihan antara lain, Pelatihan Peningkatan Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional (Pekerti) bagi dosen muda dan Pendekatan Terapan atau Applied Approach (AA) bagi dosen senior. Pelatihan ini diselenggarakan oleh Bagian Pengembangan Sumber Daya Manusia Unpad, melalui UPT Pusat Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional (P3AI).

“Ini merupakan salah satu strategi peningkatan kualitas perguruan tinggi, khususnya berkaitan dengan kemampuan pedagogik,” jelas Direktur Pengembangan SDM Unpad, Handarto, S.TP., M.Agr., Ph.D., saat ditemui di Ruang Website Unpad, Jln. Dipati Ukur No. 35 Bandung, Senin (23/11). Pada tahun ini, direncanakan akan dihasilkan masing-masing dua angkatan, yaitu Pekerti Angkatan XXIX-XXX dan AA Angkatan XXVII-XXVIII. Masing-masing angkatan akan diikuti oleh 32 orang dosen dari seluruh fakultas di lingkungan Unpad.

Pelaksanaan Pekerti ini dilangsungkan pada tanggal 23-30 November 2009 dan tanggal 8-14 November 2009. Sedangkan AA akan dilangsungkan pada tanggal 1-7 Desember 2009 dan tanggal 15-22 Desember 2009. Para pemateri yang didatangkan berasal dari tim fasilitator P3AI yang terdiri dari berbagai dosen dari berbagai disiplin ilmu yang berpengalaman khususnya dalam bidang pengajaran.

“Sertifikat pelatihan ini, ibaratnya seperti Surat Ijin Mengemudi (SIM) bagi pengendara kendaraan bermotor, sedangkan bagi dosen, ini merupakan Surat Ijin Mengajar. Idealnya setiap dosen mengikuti pelatihan tersebut sebelum mengajar. Namun dengan banyaknya dosen di Unpad, kami belum bisa memfasilitasi seluruh dosen untuk mengikuti pelatihan ini. Kami upayakan secara bertahap melalui penyelenggaraan pelatihan berikutnya,” jelas Handarto, Ph.D.

Untuk menguasai teknik instruksional ini, ia menjelaskan bahwa peserta akan diberi berbagai materi yang berkaitan dengan proses belajar mengajar. Misalnya, penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, perencanaan pembelajaran dalam satu kali tatap muka, dari mulai salam pembuka sampai salam penutup, penyusunan Satuan Acara Pengajaran (SAP) dan lain sebagainya.

Pada setiap pelatihan, pihaknya selalu berusaha memberikan materi-materi yang berkaitan dengan metode pembelajaran terkini. Misalnya, berkaitan dengan metode pembelajaran Teacher Center Learning yang sekarang bergeser menjadi Student Center Learning. Selain itu ada juga penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). “Kami perkenalkan hal-hal tersebut beserta cara menyingkapinya melalui pelatihan ini,” imbuhnya.

Berdasarkan pengamatan pihaknya selama ini, para dosen yang pernah mengikuti pelatihan dan menerapkannya di kampus, cukup memberi dampak positif yang signifikan. Untuk itu ia berharap, para peserta pelatihan ini dapat menularkan kepada sesama koleganya di kampus, terutama bagi yang belum pernah mengikuti pelatihan Pekerti dan AA ini.

Pelatihan Bahasa Inggris
Selain menyelenggarakan Pekerti dan AA ini, Bagian Pengembangan SDM Unpad juga menyelenggarakan Pelatihan Bahasa Inggris bagi para dosen yang akan melanjutkan studi dengan beasiswa Dikti. Para dosen tersebut telah lolos placement test yang telah diadakan sebelumnya. Pelatihan ini dilaksanakan untuk dua kelas di Ruang Kuliah Pascasarjana, Jln. Dipati Ukur no. 35 Bnadung, masing-masing 36 jam mulai tanggal 23 November 2009 hingga 11 Januari 2010.

Menurut Handarto Ph.D, pelatihan ini bertujuan untuk menyiapkan tenaga pendidik untuk mengikuti studi lanjut di luar negeri. Pada pelatihan yang diikuti sekira 39 dosen ini, akan diberi materi pelatihan yang difokuskan pada ujian kemampuan Bahasa Inggris (TOEFL dan IELTS). Materi tersebut meliputi writing, reading comprehension, listening dan speaking yang akan diajarkan khusus oleh penutur asli.

Untuk tahun ini, menurut Handarto, pihaknya telah menyiapkan sekira 40 pelatihan termasuk Pekerti, AA dan Pelatihan Bahasa Inggris. “Saya berharap seluruh pelatihan ini diikuti dengan sungguh-sungguh oleh peserta. Selama ini ada kecenderungan para peserta kurang serius mengikuti pelatihan ini, karena terhambat tugas rutin dari kampus. Untuk itu, para dekan diminta membebastugaskan dosen tersebut selama megikuti pelatihan,” papar Handarto, Ph.D. (eh)*